《杨修之死》教学设计优秀篇

【教学目标】

1、通过复述等方式，引导学生整体把握作品的故事情节，体会小说叙述情节的巧妙技法。

2、结合事件，披文入意，引导学生把握并赏析小说中的人物形象。

　【教学重难点】

1、体会插叙在小说情节安排上的妙处。

2、学会结合具体事件分析人物性格特征，了解历史上人物与小说中人物有所区别，学会客观评价人物形象。

【课时安排】

二课时。

【教学流程】

第一课时

一、复习导入

1、请同学们背一背曹操的诗歌，如《观沧海》、《龟虽寿》等等，从这些诗作中可以看出曹操是一个怎样的人。

2、说说你所了解的曹操，要求学生说出具体的故事情节，如官渡之战、赤壁之战、望梅止渴等等。要求学生指出哪些是从史书记载中得到的，哪些是从《三国演义》中得到的。