《搭石》的课文内容的知识精选
> 列表《搭石》的课文内容
03-01![《搭石》的课文内容]()
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛（xùn）期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾（wǎn）裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深......《搭石》课文内容
02-11![《搭石》课文内容]()
《搭石》描写的是一幅幅生动的画面：秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中;急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整，满意才肯离去;一行人走搭石，动作协调有序课文语言质朴，景中有人、景中有情。下面，小编为大家分享......课文搭石的反思
04-19![课文搭石的反思]()
《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文，本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。紧扣这一主题，这组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地。《古诗两首》表现了朋友间真挚的爱，《搭......《搭石》的教学设计内容
04-19![《搭石》的教学设计内容]()
《搭石》教学设计【教材解读】课文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德一定会强烈地感染着学生的心，激发他们善良的人性美，使他们充满为他人奉献的热望。这......搭石公开课课件
07-23![搭石公开课课件]()
【教学目标】1、认识7个生字，会写11个字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏......课文《搭石》的教案
10-06![课文《搭石》的教案]()
课文《搭石》的教案今天,我上的《搭石》一课，是人教版第七册教材中的课文.我想从以下几个方面来说：一、我的设计理念是：在教学过程中，我让每个学生能过精心读书，获得个性体验和独特感受；为了让学生学会阅读,教学生在读、找......《搭石》说课稿
08-04![《搭石》说课稿]()
在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的《搭石》说课稿，希望能够帮助到大家。《搭石》说课......搭石课文的教学课件
10-11![搭石课文的教学课件]()
【文本分析】《搭石》用平实的语言展现了一种朴素的美，一条小溪，几块石头，一群人从文本中缓缓走来，组成了一幅和谐的画面。【设计思路】1、只有品析式的教学风格才能与文本和谐美相得益彰，所以在设计教学时指导学生落脚在......课文搭石的主要内容
01-11![课文搭石的主要内容]()
《搭石》这篇课文截取了农村生活中几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想，令人感到情致淳厚。下面是小编收集整理的课文搭石的主要内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。搭石我的家乡有......搭石课文内容
02-11![搭石课文内容]()
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛（xùn）期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾（wǎn）裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深......搭石的评课稿
02-12![搭石的评课稿]()
搭石的评课稿1今天，听了周龙英老师执教的《搭石》一课，给我留下了深深的印象。《搭石》是一篇乡土气息浓厚的文章，课文截取了乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景，展示了乡亲们善良、友爱、互敬互帮的美好品德。课文语言质......搭石说课稿
09-22![搭石说课稿]()
《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第二十一课课文。全文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德如搭石一般于默默无闻中凸现。选编本课的意图，一是让......《石榴》课文内容范本
03-01![《石榴》课文内容范本]()
我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的.叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇......小青石课文内容
02-02![小青石课文内容]()
小青石这篇童话所揭示的做人的道理和生活的意义。下面一起去了解一下小青石课文内容吧！小青石课文内容一块小青石和一块小黑石被山水冲到岸滩上,停留在许多石块中间，已经有一年了。它们身旁长着柔软的青草，开着可爱的小......搭石课文原文
08-12![搭石课文原文]()
本文是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。本文作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，每年汛期，家乡的人们根据水的深浅，找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石，接下来......《搭石》的课文
08-12![《搭石》的课文]()
《搭石》的作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。那么，下面是小编给大家整理的搭石的朗读课文，供大家阅读参考。《搭石》的课文篇1我的家乡有一条无名小溪，五六个小村......《化石吟》说课材料内容
10-12【教材简析】1、《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。本单元重在培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣，而《化石吟》作为第一篇课文，应是引导学......
搭石课文主要内容
02-03![搭石课文主要内容]()
同学们，爱是人类最美好的情感，爱使人间充满温暖。《搭石》这篇课文带给我们的就是人与人之间的纯真情感。下面是小编整理的搭石课文主要内容，欢迎查看。《搭石》课文内容我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的......《搭石》的说课稿
07-27![《搭石》的说课稿]()
《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第二十一课课文。全文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德如搭石一般于默默无闻中凸现。选编本课的意图，一是让......语文搭石课件
05-02![语文搭石课件]()
《搭石》是四年级上册第六组教材中的一篇精读课文。本单元的主题是“人与人之间纯真的爱”。为大家分享了语文搭石的教学课件，一起来看看吧！教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解“脱鞋绾裤、协调有序、轻波漾......《搭石》课文教案
07-23![《搭石》课文教案]()
【教学目标】1、感情朗读课文，感受乡村人们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染。2、体会作者仔细观察，生动描写的方法，善于从生活细节发现情感的方法，培养学生留心观察，用心感受的习惯。【教学重点】从课文的字里行间......《石头书》课文主要内容
02-01![《石头书》课文主要内容]()
《石头书》通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学,探求知识的强烈愿望。下面，小编为大家分享，希望对大家有所帮助!《石头书》课文内容一天，川川和磊磊在山上玩，看见......《活化石》的课文内容
02-05![《活化石》的课文内容]()
在博物馆里，我们观看一块块化石，就能看到亿万年前的动物、植物。那么，你看过活的化石吗？银杏树，又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵。银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。银杏树长的慢极了，如果你小时候种......《石榴》的课文内容
02-08![《石榴》的课文内容]()
我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭......搭石原文课件
07-18![搭石原文课件]()
教学目标：1．认识本课7个生字，会写11个生字。正确读写山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结等词语。联系上下文理解理所当然。2．培养学生能对课文不理解的地方提出疑问的能力。3．指导学生正确、流利......
