陶罐的知识精选

教学目标：1、识“陶、懦”等几个生字。会写“陶、谦”等6个生字。2、流利、有感情地朗读课文，体会铁罐的，傲慢无理和陶罐的谦虚克制。3、文寓意：人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。教学重点：指导朗读，理解重......

《陶罐和铁罐》是一则很有启发性的寓言，讲述的是国王御厨里的铁罐自持坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成了文物，铁罐却化为泥土，不复存在。教学重点为通过体会陶罐和铁罐两个性格迥异的人物的语言、动作和神......

作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的小学三年级语文《陶罐和铁罐》教学设计，仅供参考，希望......

作为一位到岗不久的教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《陶罐和铁罐》教学反思（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《陶......

作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的陶罐和铁罐教案3篇，希望对大家有所帮助。陶罐和铁罐教案篇1一、教学目标1、......

教学目的：1、认识6个生字，联系上下文理解御厨、奚落、懦弱，轻蔑、和睦相处、覆灭等词语。2、阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。3、分角色朗读课文。教学重难点：重点：自读课文能抓住课文主要内容。难点：了解......

作为一位杰出的老师，常常需要准备教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《陶罐和铁罐》优秀教学设计模板，欢迎阅读与收藏。《陶罐和铁罐》优秀教学设计1......

一、介绍说课的内容：今天我说课的内容是冀教版义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册24课《陶罐和铁罐》，是第五单元中的第四篇课文。二、教材解读：文本解读：《陶罐和铁罐》讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐......

在一个冰箱里住着一个苹果和一个陶罐。一天苹果对陶罐说：“陶罐你的梦想是什么呀”？陶罐说：“我的梦想是想变成人，因为我想到外面的世间看看，苹果哪你的梦想是什么呢？”苹果说：“我啊，我的.梦想也是想变成人，变成人以后我手先......

小学语文《陶罐和铁罐》优秀教学设计教学目的：1、认识6个生字，联系上下文理解“御厨、奚落、懦弱，轻蔑、和睦相处、覆灭”等词语。2、阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。3、分角色朗读课文。教学重难点：重......

《陶罐和铁罐》语文教学设计教材分析：《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有......

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的续写《陶罐与铁罐》作文，欢迎大家分享。续写《陶罐与铁罐》作文1陶罐被送到博物馆，却被一......

《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动有趣，情节富有变化，它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。许多年代后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存在的故事。这个故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正......

身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《陶罐和铁罐》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《陶罐和铁罐》教学反思篇1《......

导语：《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事,讲国王的御厨里,铁罐自恃坚硬,奚落、侮辱、威胁陶罐,陶罐谦和争辩,埋在土里许多年后,陶罐成为文物,铁罐却锈烂为泥土,不复存在。下面是yjbys小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮......

国王的御厨里有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的.。骄傲的陶罐看不起铁罐，常常奚落它。“你有我美丽吗？铁罐子。”陶罐傲慢地问。“没有，陶罐兄弟。”铁罐谦虚地回答。“你知道吗？我的祖先曾在博物馆里展示过，价值连城，每天都......

课文《陶罐和铁罐》教学设计《陶罐和铁罐》是人教版第五册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要......

身为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编精心整理的陶罐和铁罐教学反思（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......

教学目标：1、理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2、联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。3、分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个教学过程：一、导入1......

在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？以下是小编整理的《陶罐和铁罐》教学设计（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《陶罐和铁罐》教学设......

身为一位优秀的教师，教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的三年级语文《陶罐和铁罐》教学反思三篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。三年级语文《陶罐和铁罐......

作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的有关《陶罐和铁罐》的教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......

当认真看完一本名著后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的读《陶罐和铁罐》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读《陶罐和铁罐》有感1今天我读了我读了一篇......

今天,我讲完《陶罐和铁罐》，按照教学思路，我问学生：“你们是喜欢陶罐子还是铁罐子？”我认为，同学们会如我所愿，回答出喜欢陶罐子，那么这节课也就圆满结束了，我微笑着等待。但事与愿违，几个男生高声回答：“铁罐！铁罐！”“当然是铁......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的陶罐和铁罐教案4篇，欢迎阅读与收藏。陶罐和铁罐教案篇1【教学目标】１、通过本......