关西的知识精选

阅读下面文章，回答第1—3题。甲武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去绳拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一......

鲁提辖拳打镇关西（第一课时）教学执行时间：2005年11月3日一、教学目标1、通过重点语段鲁达行动描写的分析，感受人物性格，且学会描写行动的方法；2、理解关键词语；3、多角度思维训练，激发探究意识；二、教学重点分析人物的行动，感受......

一、教学目标1、通过重点语段鲁达行动描写的分析，感受人物性格，且学会描写行动的方法；2、理解关键词语；3、多角度思维训练，激发探究意识；二、教学重点分析人物的行动，感受人物的性格三、教学难点学会描写行动的方法四、设计......

阅读下面的文字，完成1—3题。（8分）鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去如何？”父女两个告道：“若是能够回乡去，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺......

当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读书笔记不能忘了哦。为了让您不再为写读书笔记头疼，以下是小编为大家收集的鲁提拳打镇关西读书笔记范文，欢迎阅读与收藏。鲁提拳打镇关西读书笔记1说起水浒传......

13、《鲁提辖拳打镇关西》教学案姓名：学习目标：1、引导学生继续理解小说的特点，学会鉴赏小说。让学生懂得在理清故事情节的基础上，分析小说中描写人物的方法，诸如语言、动作、外貌、心理活动等，尤其是学习细节描写。2、品味......

作为一位杰出的老师，就有可能用到教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家整理的《鲁提辖拳打镇关西》教学设计，欢......

当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的《水浒传》读后感之路见不平拳打镇关西，希望能够帮助到大家。《水浒传》......

一、教学目标：1、学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格2、了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格，学习其精神3、初步认识封建社会的黑暗二、教材分析：1、重点：（1）故事情节。（2）性格分析。2、难点：从人物描写中分析人物性......

鲁提辖拳打镇关西的歇后语：抱打不平001贼去了关门——迟了(第5回周通)002瓮中捉鳖——手到拿来(第18回刘高)003阎罗王面前——没放回的鬼(第21回阎婆惜)004花木瓜——空好看(......

【学习目标】1．继续理解小说的特点，学会鉴赏小说。2．理清文章思路，了解小说情节。(重点)3．感知鲁提辖的人物形象。(难点)【教学过程】一、新课导入有这样两句歌词：“路见不平一声吼，该出手时就出手。”大家知道这是哪部电视......

一、教材目标1.本课教材的地位和作用《鲁提辖拳打镇关西》是浙教版初二册第四单元第二篇讲读课文，是学生进入初中阶段初次接触小说阅读。新《语文课程标准》认为，欣赏文学作品，能有自己的情感体验，……对作品的思想感情倾......

《阌乡送上官秀才归关西别业》原文翻译《阌乡送上官秀才归关西别业》作品介绍《阌乡送上官秀才归关西别业》的作者是岑参，被选入《全唐诗》的`第200卷。《阌乡送上官秀才归关西别业》原文阌乡送上官秀才归关西别业作者......

作为毕业班老师，在教学过程中总是尽量多学习些，尤其是向老教师求教，受益良多，当然在教学过程中也得到了不少启示，也引起了我的许多反思，以下是我在教学小说《鲁提辖拳打镇关西》的过程中的一点反思。整体设计好，引课自然，激发......

阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。下面是小编整理的宿铁关西馆阅读答案，欢迎大家参考!【宿铁关西馆阅读答案】宿铁关西馆岑参马汗踏成泥，朝驰几万蹄。雪中行地角，火处宿天倪。塞迥心常怯，乡遥梦亦迷......

作为一名人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《鲁提辖拳打镇关西》说课稿，希望对大家有所帮助。《鲁提辖拳打镇关西》说......

宿铁关西馆岑参马汗踏成泥，朝驰几万蹄。雪中行地角，火处宿天倪②。塞迥心常怯，乡遥梦亦迷。那知故园月，也到铁关西。[注]①铁关：即铁门关，在今新疆焉耆回族自治县西。这首诗是作者赴安西节度使府任职途中所作。②天倪：天边（1）......

13教学目标1，学习本文塑造人物形象。2，认识鲁提辖的性格，增强正义感，树立正确的“法制”观。课时安排2课时课型选用析读课型教学过程分为三个基本步骤：第一步：读课文，分析写了什么第二部：分析怎么写的第三步：分析为什么这样写......

郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上，鲁提辖拳打镇关西习题精选。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路......

宿铁关西馆①岑参马汗踏成泥，朝驰几万蹄。雪中行地角，火处宿天倪②。塞迥心常怯，乡遥梦亦迷。那知故园月，也到铁关西。[注]①铁关：即铁门关，在今新疆焉耆回族自治县西。这首诗是作者赴安西节度使府任职途中所作。②天倪：天边......

学习的同时不要忘记多做练习，下面是小编为大家分享的关西义隐传阅读答案，供大家阅读！（十二）关西义隐传（（10分）会朝廷有旨，凡民年高有德者，入觐计议。公①在行中，廷见，条治安十余事上之，不报，遂告．病归乡。先时尝涉海适辽，占边域形胜阨......

作为一名教学工作者，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编为大家收集的《鲁提辖拳打镇关西》优秀说课稿范文，欢迎大家分享。一、说教材、学情与教学目标（一）说......

《鲁提辖拳打镇关西》的故事出自《水浒传》原著第三回，《水浒传》原名《江湖豪客传》或《水浒全传》，美国记者翻译书名为《allmenarebrothers（四海之内皆兄弟）》，《水浒传》的题目是由罗贯中所命。下面由小编给大家整理《......

读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时就有必须要写一篇读书笔记了！那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？以下是小编整理的《水浒传之鲁提辖拳打镇关西》读书笔记，欢迎阅读与收藏。《水浒传之鲁提辖拳打镇关西》......

教学目标：１．学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格２．了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格，学习其精神３．初步认识封建社会的黑暗教材分析：重点：１．故事情节２．性格分析难点：从人物描写中分析人物性格特征教具：教学过程：一、预习指导......