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我的青春摆渡人作文(汇编15篇)

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在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我的青春摆渡人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的青春摆渡人作文(汇编15篇)

我的青春摆渡人作文1

阳光普照大地,微风掠过树梢。你依然坐在我的身后,时不时地看一眼在桌子上埋头苦干的我,时刻准备着袭击我,把我骂得狗血淋头。这虽然是很久以前的记忆了。

感谢你总是悄无声息的出现在我身后看我埋头苦干的成果。然而你经常是手中已准备好了武器。记得有时是一个空水瓶,有时是一根两三寸的木棍,有时是两手空空的。你每次都是向我的头发起攻击,虽说

不是很重,但也绝不是很轻。然后一副大义凛然的样子给我讲哪里写错了,虽然很感谢你的“提醒”,但是想起那些年被你这样的“提醒”,心中就不禁的为那时的我感到悲哀。

你喜欢搬把椅子坐在门口,让阳光照在脖子以下的地方,就是不让阳光照在那英俊而严肃的脸上。

感谢你总是在我做完作业之后再给我来一点额外的作业,还总是用幽默的口气说,多多益善。然而我心里却很不是滋味。但是没有你的严加看管,就没有今天的我。

感谢你偶尔会对我宽容那么几天,带我出去逛逛街,买买零食,有说有笑的。你刚开始对我宽容的时候我的心里还忐忑安,生怕掉进你那甜蜜的陷进,但并不是这样的。

感谢你有时在我面前打击我的自信心,总是在我面前展示你的记忆力好,背出一首首我背不下来的古诗,甚至还说,这是你小学四年级学的,过了几十年都还记得。但我还得感谢你,你并没有打击到我,而是更加的激励我,使我更加努力的去记,背。

虽然这么多年活在你的打骂之下,但是我并不恨你,我要感谢您,感谢你的“提醒”,感谢你的多多益善,感谢你偶尔的宽容,感谢你在我面前的“炫耀”,感谢你对我的打击,感谢你的打骂……

而你,却老了,不能再像以前那样打击我了。你那原本乌黑亮丽的头发已经被一根一根染成了白色,你那原本英俊而严肃的脸庞,出现了一条一条的细小的沟壑。你依然喜欢搬把椅子坐在门口。

感谢你的打骂。希望你不再变老。

我的父亲,感谢您!

我的青春摆渡人作文2

记得在小的时候,你总是给我讲故事,每当讲到有趣的情节时,你便笑了,我虽然听不懂,但看见你笑,我也就在你的怀里丫丫的叫着,这时候的你总喜欢看着我,仿佛我是世界上最珍贵的宝物,被你捧在怀里小心翼翼的保护着。

上幼儿园时,你为了我不输在起跑线上,便每天放学后带我去学校走廊上背古诗。每一次我在认真背古诗是,你总是喜爱看着我,脸上挂着微笑,偶尔在我背诵时纠正我的错误。当我背完时,你脸上的笑容更加的灿烂,眼中好像把我当成了那古代的诗人,这时你牵着我的手,边说边笑。

上小学时,我一周回一次家,每一次送我去赶校车时总是很不舍,但为了掩盖自己的不舍,你总是做出漫不经心的样子说:“去学校吧,我还省的每天整理你那个杂乱的房间。”可又在我将要登上校车时,赶忙拉住我,提醒我这里提醒我那里。一回到家,你寂寞的扫了扫整洁干净的房间,总是显现出无奈的神情。

上初中了,你愈来愈唠叨,每一次的打电话,你总是问东问西,不停地提醒我学习,知道时间快没了的时候,你才依依不舍的才回归到这次打电话的主题上,说完,时间也恰好完。每一个月回家时,你更是说个不停,哪怕在没有话题可聊的时候,你还是可以硬生生地“拉”出一个话题,不管聊到哪个话题,你每一次的“拐弯”,便可以聊到学习上来,这时,你又会教导我。一次,我在晚上写作业,你端着一碗热气腾腾的汤过来,催促着我快喝,眼看她又要唠叨了起来,我赶忙打住她,端起汤碗来“哎呦!好烫!”我刚一碰碗就像碰到火焰一样,“没事吧?叫你慢点你不慢点,等等,我去拿纸巾。”说完,她便转过头出去了,望着她那通红的双手,我突然想到你端汤时却没有说一句话,只是为了让我喝一口热汤。

你好比那灯塔,指引我前进的方向;你好比那大树,为我的成长遮风避雨;你好比那船夫,帮我度过洋洋大河。感谢你无私的付出,母亲。

我的青春摆渡人作文3

青春是一本仓促而至的书,你教会了我正确的阅读方式。

——题记

街上的人少,从巷口一直望得到尽头,路灯上没有扑扇着翅膀逐火的蛾子,隐隐听得到哪家电视里正放着的联欢晚会,不时传出欢呼的人声。本该是一家团聚的日子,我却在街上独自徘徊,不是因为我在异地他乡漂泊,也不是因为我根本无家可归,而是因为我和爸爸赌气,自己从家里跑了出来。偶尔传来的几声犬吠中,夹杂着嘈杂的呼唤声,我想,那可能是找我的吧。月之皓影轻轻流转,灯火落于房檐屋角,像是繁星平白地铺在除夕的夜晚。我放空思想,以至于有个人来了都不知道。她轻灵的声音在这个阴暗的角落响起:“你爸爸给你们全家以最坚实的温暖包裹,你却一次又一次地跟他吵架,这次还过份地直接从家里跑了出来,你知道你的行为有多让你爸爸伤心么?你的良心必须背负如山的父爱,走过今生。”一种说不出的愧疚,不,应该是喜悦,是终于有人点醒我的喜悦,从心底里漾起。“你是小姨么?”除去爸爸妈妈,也就刚来我们家过年的小姨知道我和爸爸经常吵架。她没有回答,也没有反驳,但想来应该就是了。你让我在年少轻狂时理解父母对我的爱。

梅雨季节总是来之匆匆,它缓慢、潮湿、不易察觉,仿佛是上帝忘了关紧他后花园的水龙头,任大雨肆无忌惮地将整个城市浸泡在其中,我蹲坐在窗台,隔了淡蓝色的窗纱,看雨。淡淡的蓝,将外面车水马龙的景色笼罩了一抹忧郁,或许是受了这天气的影响,我现在满脑子都是要如何放弃。我哭丧着脸,给小姨打了电话,告诉了她我的想法。后来,小姨说的话我已经记得不太清楚了,但在博客上看了一段话:关于前方要走的路,你要有百分之九十九的踌躇满志和百分之一的不知所措,天气好的时候,要想着无论如何也要坚持下去,遇到不顺心的事,也要满脑子都是继续。我觉得这就是小姨要给我表达的意思,而我虽然当时没听懂,还把那些话忘得几乎差不多了,但我是何其有幸,能够再次去体会小姨话语的力量!我缘着思想的阶梯,在你温暖的话语引领下,我跨过颓唐的河流,又站在一条新的起跑线上。

对于青春的种种际遇,我的心满怀激情,因为有你—小姨,教会了我要积极向上地活着。小姨呀,你引领我走向成熟。小姨呀,我的青春摆渡人!

我的青春摆渡人作文4

人生的路上,有平川坦途,也有荆棘铺路,更会有凶猛的暗流。面对一个个突如其来的困难,我们应该怎样去战胜它们?驾一只船驶过重重叠叠的黑暗时,谁会是我们的摆渡人?带我们冲过黑暗驶到胜利的彼岸。

上了初中,由您做了我们的班主任,第一天的学期教育,您耐心地给我们讲了很多,让我们了解了关于初中的一切,也详细说明了您以后的教学方法,“晓之以理,动之以情,悟之于心,付诸于行”。您的这句名言从此就烙印在了全班每一个的心中,在此之后,您更是用实际行动告诉了我们它的含义。当我们犯错的时候,您用简单易懂的道理告诉我们错在哪里;遇到有些同学之间发生冲突的时候,您又劝说的方式让他们懂得了什么是“”;悟之于心,是您对我们的要求,任何东西不能光用耳朵去听,要在内心中去感悟,使它变成我们自己的知识;付诸于行,要将想法化作行动才是最有效的,没有行动就只是空想罢了。您的这些思想影响并引导了我们以后学习和生活的道路,使我们变得更努力。

您不仅在学习和生活上引导我们,也在我们难过时安慰我们,给了我们鼓励和信心。初一的排球活动月,我们班的同学在您的指挥下,力挽狂澜得到了年级第一,可初二这一次的排球活动月,在第一场与二班的对决中,虽然两班都实力相当,以1比1的成绩打到了决胜局,我们本以超大的优势压住了二班,眼看就要获得胜利,可是由于天气变黑,我们这边的队员光线的原因完全看不到球,被二班同学连续发球得分,并赢得了这场比赛,这也意味着我们可能与这次的前四名都无缘。赛后,您知道我们士气大减,于是便安慰鼓励我们说“得不到第一名没有关系,我们要做最好的自己”。后来您又开玩笑地对我们:“第一名我们已经得到过了,不稀罕”,我们听了您的鼓励,士气大增,在接下来的比赛中,我们努力做到最好的自己,最后也拿到了第五名不错的成绩。

您是我青春的摆渡人,也是引路人。感谢您在我们迷茫的青春中遇到您这样一位好老师,为我们的青春指明了方向,带我们渡过一个个难关,谢谢您!我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文5

昨日渡往明日,从回忆渡往梦想,从现实渡往幻想。漫漫风雨人生路途,总有渡人与你风雨同路。

依稀记得,小时候我非常顽皮。一到下雨天,就非常兴奋,每次都要跑到院子里去,摔个跤,打湿衣服,才肯罢休。而奶奶一次次耐着性子,追赶着我:别跑啦!摔了你可就没衣服穿了话虽这么说,却每次为我换洗衣服,不让我受凉。

长大些,读幼儿园了。奶奶每次顶着日晒雨淋来接我。一天,天气非常炎热,奶奶来迟了。我跟着同学离开了约定地点,发现身边并没有奶奶的身影,我嚎啕大哭起来。奶奶四处找我,大汗淋漓,发现我时,眼里充满了关爱与自责,指责道:〝不是叫你在约定好的地点等我吗?又到处乱跑〞我感到委屈极了,很长时间不再理会她。

转眼间,读小学了。学校要开家长会,而父母在工作,无法前来。当我一个人眼巴巴地看着同学们都有亲人陪在身旁的时候,我很难过。奶奶在乡下劳作,听到没人来开家长会时,立刻放下锄,马不停蹄地赶来,不顾路途遥远。当我看到她进门瞬间,高兴地扑进她的怀里

刚进中学,还不适应中学的生活,晚上很晚才休息。妈妈总劝奶奶:〝别总惯着她,让她自己洗衣服,都这么大了〞奶奶不肯。寒夜,冷风刺骨。我卷着毛毯下楼上厕所,看见浴室里有人。灯光下,奶奶稀少的黑发中,白发清晰可见。岁月蹉跎,那时我才意识到奶奶老了即使这样,她也依然在用她那皲裂通红的双手为我洗衣。

而现在,我很少再回去了。奶奶的模样感觉已很陌生,模糊。等我回家时,奶奶笑着,不停地在衣兜里摸索着,掏出一把皱皱的零钱,拼凑成50块钱递给我:〞你啊!拿着钱去买学习用品,不要推托。总打电话说,城里的回锅肉没我做的好吃,以后回来常做给你吃,别亏待了自己的身体,常回家看看〞我看着她转身离开,那个瘦小苍桑的背影,走路一瘸一拐的,风湿关节炎折磨得她整宿难以合眼睡觉。再也不是我心中的那个伟岸身躯。

我坐在车上,看着渐行渐远的故乡,逐渐被迷雾笼罩。看着天空不断远行的晚霞,感受到了时光的流逝。每个人都将老去,或许现在陪伴老人,就是在善待未来的自己。

每一代人,都在传承着可贵的渡人精神。

做个渡人,渡人渡己。

我的青春摆渡人作文6

在我这十四年中,我像一艘船,静静的在一片叫青春的大海中任意东西,不停飘荡,这就是我的青春。

那一位摆渡人在风中,在雨中,不辞辛劳,拼尽全力将我从稚嫩的此岸送到成熟的彼岸,他看起来无比稳重,高大的背影,握在手中的船桨轻轻的划过水面,粼粼波光……是他,带领着我们驶向正确的彼岸。他,是伟大的,是我青春的摆渡人——老师。

“老师”,这是一个多么令人钦佩,令人尊敬的称呼!人们常说:“老师,像一盏灯,为我们照亮了前行的路;老师,像一支蜡烛,燃烧自己,只为了我们;老师,像一滴雨露,滋润了我们。”可我却认为,老师就好比是我们青春的摆渡人,划着桨,送我们去正确的地方。

老师,你见证我们的求学生涯,在这三年中,你见证了我们的汗水与泪水,欢乐与微笑,在这些年月中,你不仅仅教给了我们知识,你还教会了我们许多做人的真理。记得在小学的时候,我们去参加运动会时,取得的成绩不太理想,你笑着安慰我们说:“没关系,下次再接再厉。”这句话,一直刻在我的心里,难以忘记……老师,是你,教会我们学会如何去宽容、理解和成长;是你,在我们取得成功时与我们分享欢乐;也是你,在我们遇见困难时鼓励我们不畏困难,再接再厉,勇往直前!

老师对我们的关心也不少,每当我们在玩时,他总不忘说一句:“慢点跑,地滑,小心摔倒。”时刻提醒我们要小心;当我们生病时,对待我们也是小心翼翼,对我们就像是对自己的孩子一样,细心呵护。

老师,我还记得你对我们班说过的一句话:“少壮不努力,老大图伤悲,未来的你们,会感谢现在拼命学习的自己!”我觉得你说的这句话特别棒,三年不长,我希望我能向你说的这句话一样,让将来的我,感谢现在奋力学习的自己,不浪费自己最好的青春!

谢谢你,老师,你孜孜不倦的教导使我们的青春不留遗憾。谢谢你,老师,我们的青春摆渡人!

我的青春摆渡人作文7

在我的青春成长岁月里,有酸、有甜、有苦、也有辣;经历过成功的喜悦,也尝试了失败的烦恼。而在这一次次的过程中,总是有一个人默默地支持着我,鼓励我勇敢地向前进……

初中一年级,由于小学英语底子差,学习十分吃力,英语成绩在班里排名基本倒数。为此我十分烦恼,感觉遇上了人生路上最大的绊脚石,一度感到很迷茫,觉得这学习没什么希望了。

当然密切注意我学习情况的爸爸也看到了这个情况,开始制订计划,亲自为我“恶补”英语。可是畏惧英语的我对此总有一些抗拒,甚至开始有些不耐烦了。有一次,爸爸让我把课文读三遍,我读着读着就开了小差,一会儿去上厕所,一会儿去找零食吃。爸爸看见了,严厉地批评我,于是我找了个更好的理由,说我嗓子都冒烟了,想喝杯水润润嗓子,可爸爸好像看穿了我的把戏,一定要我读完再喝水。我十分生气,忍耐了许久的脾气终于在此刻完全爆发出来,我扔下书,转身跑进卧室。爸爸也不高兴了,高声质问我要不要去读,我不知哪来的底气,头也不抬地说了声不,爸爸无可奈何地出去了。我觉得很委屈,大颗大颗地泪珠从眼眶里流了出来,滴在卷子上。

一会儿爸爸端来了一杯牛奶让我喝,并耐心地给我讲道理。其实我也知道这样做是不对的,我本来也不想不听爸爸话。可我当时被气昏了,我自己在干什么也不知道了。爸爸的话让我深思了很久。正像爸爸说的那样:“只要功夫深,铁棒磨成针”。在经过一个署假的努力下,我的英语成绩得到了很大的提高,我也终于见到了风雨过后的彩虹。说实话如果不是爸爸,我也许会被英话这只“挡路虎”阻拦一生。

新学期开始了,爸爸又开始送我去学校,坐在车上望着爸爸头上日积月累渐渐多起来的白发,我的心不禁为之一颤。父亲在岁月的流年中渐渐老去,我们也随之长大了,我却又时常违背他。我望着身边专心开车的爸爸,我在心底默默地说:感谢你爸爸;感谢你,我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文8

不知道为什么,近来我总是情不自禁地回忆过去,而记忆里氤氲的似乎总是一些细节,当初并不觉得有什么动人之处。时光荏苒,它们却越来越绽放出一种动人的光芒,好像雾霭中的明灯,每当想起,那撒在心上的光晕总会给我一种说不出的激动,温暖。而在我的青春中也有许多像灯般照耀着我的“摆渡人”。

当我还沉浸在童年的怀抱中,有一个的身影总是为她的哥哥挡风挡雨。一天傍晚,风雨来了,暴雨像牛仔的皮带一样宽,翻卷着抽打大地,我沮丧地搓擦自己的手,希望为自己带来一丝温暖。同时连蹬双脚张望着朦胧的雨景希望能望见家人的身影。

雨中撑起一把绿色的小伞,正好是蜻蜓的图案,我诧异道那不是妹妹吗?小妹看见我,痴痴地跑来,我亲眼看见妹妹这脸上满是晶莹的雨水,折射出无限的天真,雨水浸湿她两个小马辫,刹那间,我忽然觉得妹妹好似

一盏小小的灯,映射出的光辉温暖一切。

又是一个黑暗的夜晚,灯夜战,几乎是要看花了,两眼一黑,倒在地上,好一阵子缓过神来,又在沉浸在漫漫题海,这长长夜晚,唯有这白灯与我为伴,房门被打开,母亲端进一杯热牛奶,好香好香。我发觉,这漫漫长夜不是只有我一个人在奋战。身边的还有一盏烁烁的明灯,照亮夜晚的路。

父亲总是喜欢走在我的右边,我总不明白这是为什么,每当问起他总是一笑不答。终于,我读到一篇文章,一样的举动,走在右边的人会保护左边的人,如果被撞到,右边的人受伤率更高。一霎时父亲,他那坚毅的眼神,在我心中一闪而过,仿佛给我幼小稚嫩的心,点上一盏灯,让我度过这茫茫大河。

我越来越相信,人生最幸福的是生活中那些亮点,假如没有这些亮点,无论你如何爱一个人,我觉得都是显得空乏,经不起推敲。同时,我也越来越遇到生活中的亮点,其实都是隐藏在最朴素的生活中,这些亮点,就像雾霾中停下来等你的摆渡人,照亮你未知的路。

我的青春摆渡人作文9

人生如似张色彩斑斓的画卷,从呱呱落地的一瞬间,你我便是一张白纸,此后,种种事例点缀着我们,教会我们在风雨中坚强,学会奋斗目标,学会感慨人生……

——题记

但时间并不会太慷慨,所以你只能不停的挥洒汗水,以便为迎接下一个朝霞。也许前方的路迷茫不定,又或者荆棘四伏,但这些并不足以使我们胆怯,因为我们选择的是“酣畅淋漓”。正如我们每时每刻与时间赛跑,享受在天空翱翔,回味在海中畅游,世界是我们的赛场,成功它激励着我们,失败使我们挫折,一次次跌倒了就爬起来的信念使我们在骤雨猝至中学会坚强,而一切的一切的.成功背后那默默付出的人,你是否感谢过他们?对他们说声“谢谢”呢?

从牙牙学语到口齿伶俐,从蹒跚学步到健步如飞;从童年的懵懂无知到学富五车;看了多少日升月落;历了多少春冬;听了多少夏日蝉鸣。而同你一起仰望满天星斗的是他们,说一句暖心叮嘱的是他们,一缕缕抚心的阳光是他们。朦胧记忆里,总有一支温暖的手轻轻的抚摸着我的头,向我传递着一丝爱意;总有一个轻盈的身影,伴着一杯充盈着浓浓爱意的白开水来到我的身旁,淡淡的白开水散发着诱人的香甜……青春足迹中,一路伴我哭笑的是爸妈;一路总是在身后为我照亮“夜行”的路的是爸妈。春日的百花争艳,夏日的蛙声一片,秋日的落叶满天,冬日的寒雪飘飞是他们伴我一同欣赏,都是他们在表达无声的爱。

清风吹黄了枝头的嫩叶,带走了您乌黑的油发,转眼,留下的却是两鬓的银发,昔日调皮的我也终究会尘封在记忆的尘埃中。儿子的一片孝心也不知何时报答,但那挽着我稚嫩小手伴我走的记忆永远犹新,而我也会拉着您的手在寂静的小道上缓缓走过,正如您当年陪伴我一样……

湖面上悠荡着的小船,仿佛我正坐在上面,而一旁摆渡之人想必是你们,因为我知道,您是我青春的摆渡人,会和我一起等待夕阳归来,迎接朝霞的!因为你们,我的青春绚丽多彩!

我的青春摆渡人作文10

在每个人的青春河流中,都应该有这样一个人,她愿意在你遭遇急流时引导你,在你触到暗礁时提醒你,在你感受到前途迷茫时指引你,直到你安然地度过青春的河流。那个人,大概就是我们的青春摆渡人吧。

曾几何时,我是一个害羞、腼腆又胆怯的男孩子,不善与人交际,不敢尝试新事物,不敢挑战自己,直到有一次,我参加了一个拓展活动。

那天,艳阳高照,不断有微风掠过,拓展活动的场地上,教练正在给我们讲解“飞跃断崖”项目:“你们的任务是爬上那十几米高的架台,”他指着不远处的一个铁架子说,“并且从一块跳到另一块跳板上去。”听起来很简单,但我望着那仿佛摇摇欲坠危楼般的架台和不停晃动的跳板,我害怕得不行了,仿佛看到了自己跌到了万丈深渊。我能行吗?正在我迟疑之际,不经意间我看到父亲用期待的眼神,仿佛在说:“别怕,孩子,有我呢!”那眼神里透露着驱散黑暗与恐惧的光芒,瞬间就给了我勇气和力量,让我打消了“放弃”这个愚蠢的念头,站到了队伍里。

队员们零零散散地开始登架台。看来也并不是所有人都是想象中得勇敢。有的队员爬到一半时因害怕而退缩了,有的队员一开始就乞求教练不爬的。看着他们的样子,我心里犯起了嘀咕:我会不会像他们一样临阵脱逃呢?我究竟能做到多少呢?

终于轮到我了。在登上梯子时,我的腿抖得厉害,心跳也不断加速。攀爬的过程中,我不敢往下看,生怕看了一眼就成了我打退堂鼓的理由。即使这样,我还是抑制不住心中的恐惧。就在这时,我听到一句熟悉而又温暖的声音:“加油,你能行的!加油!”是父亲,是父亲在给我加油!我心中除了有对刚才想退缩的想法的愧疚外,更充满了一股自信,阳光的力量。这份力量支持着我克服了胆小的恐惧,成功地完成了任务。

下到地面后,父亲走过来拍了拍我的肩膀,露出了一个在他脸上并不常见的微笑:“干得不错,小伙子,愿你在以后也能这样的自信和勇敢。”父亲的笑容里,充满着一种骄傲,那骄傲的笑容,让我第一次感觉到,我是应该要让父亲感到骄傲的。

也许每个人的青春中都会有那么一个人吧,他会帮助你,引导你,激励你渡过青春这条暗流涌动的大河,直至成功的彼岸,而我父亲,则是我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文11

夕阳、西湖、小船,在小升初暑假尾声,望着眼前此景,不禁想起了您,我的青春摆渡人。

丢三落四是我一直难以改掉的毛病,在临近小升初考试的时期,课业压力繁重,我更是变得手忙脚乱。

语文老师对我们向来严厉,在这个关键时刻,定下了一个更为严格的规定:上课期间,谁没有准备好复习资料,就站着上课。我最喜欢语文课,对语文的试卷、复习资料也更加上心,从没落下过东西。

一天,老师突击检查前一天发的复习资料的背诵情况,同学们都有些惊慌,我昨晚是背的滚瓜烂熟才睡觉的,自然胸有成竹,慢悠悠的准备把资料找出来。但我翻遍了书包,都没找到复习资料,心中闪过不祥的预感。我连忙跑出去,在书箱中翻找,手心都翻出了汗。哈!找到了!我得意的拿着复习资料,扇着风回到教室。坐到座位定睛一看,这是历史复习资料,不是诗词汇总啊!

六月的阳光开始刺眼了,照得窗外的树叶绿油油的反光,我额头渗出汗珠,不知是热还是紧张。这时,老师走到了我身边,我呼吸都静止了,难道这么快就被老师发现了吗?。“背了吗?”老师问。“背,背了。可是……”我吞吞吐吐的说。“山重水复疑无路,下一句?”老师严厉的看着我。“柳暗花明又一村。”我立马回答。“恩,值得表扬!”老师露出了赞许。可我却低着头不敢看“老师,我,我忘带资料了……”我一边说一边自觉的站了起来,脸羞得红红的。老师走到我旁边,把资料放在我面前,抚着我的肩膀让我坐下。“你的资料已经在你脑子里了。”说着走向讲台,“如果同学们的复习资料都已经放在了脑子里,老师每天就站着上课,好不好!”说完愉快的带着同学们背诗词了。那天,我跟着大家,背得特别起劲,特别大声。

小升初考试结束了,看着眼前把此岸渡向彼岸的船,我格外的想念您!对岸的风景美好,也是您把我渡到了这里,进入初中,我会带着您的期许,走得更加努力。

我的青春摆渡人作文12

一只小船行驶在波涛汹涌的水面上,会摇摇晃晃,容易翻倒。我这只小船,行驶在青春的急流上,颠簸不断。但我十分庆幸,我的父母一直为我掌着舵,引导我,保护我,义无反顾。

我常常庆幸我的父母都是讲道理的人。比如听闻别家的孩子稍稍有点不好,他们的父母就非打即骂。我偶尔考得不好,父母只是叹息几声,给我讲道理,让我寻思寻思到底是哪里出了问题。是上课没有认真听讲,课后没复习,亦或者是哪个知识点有没有掌握牢固呢?事后总会花个几个周来盯着我。我一直对此极其不耐烦。今日一想,其实他们是故意和我对着干吗?我成绩不好会影响到他们什么吗?不是。只不过家长们总希望自家的孩子能够考得好,长大以后会有好的出路,能够过上最好的生活罢了。但是孩子想要玩,家长想要孩子学习,矛盾便一发不可收拾了。又一想,家长们难道又有多少时间吗,不过在辛苦工作赚钱养家之后,还要努力让自己提起精神,为孩子的未来煞费苦心。我直到现在才发现,原来父母才是我最应该感谢的人。

从古至今一直流传有许多感恩的句子,教导人们要学习“滴水之恩,涌泉相报”的品质。我自认为我做到了,在对同学,老师,朋友中做到了。我常常感激他们,却遗忘了父母。我曾看过一篇文章,是一篇阅读题。一个女孩与母亲吵架,夺门而出。正当饥饿时,一位老奶奶送她一碗混沌,她十分感激,并恨他母亲把她赶了出来。而老奶奶却反问她:“你的妈妈住了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?”以前还小,不理事,现在读起来,却是别有一番滋味。我们总是忽略掉父母无微不至的照顾,只认为是理所应当。常与父母吵嘴,却总想不到父母平日里的辛劳。父母总是给予我们最多爱,最多关怀的人,为家庭日夜操劳。

我自认青春期与更年期的碰撞是最令人烦恼的。大人和小孩都是火药桶,一碰就炸。可我每每与父母顶嘴时,我秉着“不撞南墙不回头”的信念不肯服输,总是父母先冷静下来,用道理来教导我,总是把我说得心服口服。在这个时段里,我做了许多错事,连自己都觉得很不该。但父母从未放弃过我,在我的生命里循循善诱。

感谢父母对我的陪伴与关怀,在今后的日子里让父母不在为我而操劳,不再为我煞费苦心,绞尽脑汁。我会用实践证明,让父母引以为傲。

在青春的海浪中颠簸的我,虽说风浪不断,但我感激我的父母,一直为我摆渡,从未离开。

我的青春摆渡人作文13

我是陆老师20多年教书生涯里普通得不能再普通的一个学生,陆老师是我大半个初中、可能也是我将来人生中铭记最深的老师。

第一次见到老师是在八年级的第一节物理课上。他看上去五十岁左右,标准中年男老师配置:条纹衬衫,头发有些白,关键还有些秃头,皮带搭配大肚子,上面扣着钥匙串。最最奇特的,是他那一口不知道来自哪个犄角旮旯的普通话。

刚上课还有些不知道他在讲什么,那普通话真是听不懂。但他说他的梦想是想当一名播音员,讲出来真让人笑掉大牙。还有更令我们瞠目结舌的,他说以前差点去造火箭。老师每每讲到这件事就一脸懊悔样:“我当年26个英文字母都没玩溜,结果就跑来教书。”印象中有一次还和英语老师较劲,辩论一个英语物理名词。真是一个怪老师。

后来渐渐习惯他讲话,虽然时有把类似“比热容”说成“比热龙”的小尴尬,但没多大在意,因为他上课真的挺吸引人的。哪要那么多让人眼花缭乱的PPT?一个有趣的实验过程就解决了。再不然,他随口举个例子都能给你讲明白这个理。就是这个“死磕”到底的精神,他特喜化欢追在我们身后问有没有错题,有没有不懂,赶紧提出来。大家没人敢问,他一个个走下去翻开练习书给你讲。有时一道题错的人挺多的,他不嫌烦能多讲一个学生就多讲一个,直到你懂为止,上课时还会再讲一遍。就连开家长会的父母们都愿意多留几分钟听他“叨叨”。

白驹过隙,我升到九年级,听说他留在八年级教书。我曾多次扬言要冲进八年级讲堂听他上课,又估计会在课堂上哭得不成样。我想念他那口让我十分怀念的普通话,普通的衣着,讲着课自己会激动地踮起脚尖,神采飞扬的眼神,老是砸偏的粉笔头,宏大的造火箭理想,老师课堂中的一切似乎闭上眼睛就能看到。

那第一位教我物理的老师,他像摆渡人那样,将我送到将要中考的一岸,又去摆渡另一批学生。剩下的路更多地靠自己,他不仅教的是知识,更是一种精神。对梦想保持着初心,对一切事都充满希望。当处于低落、沮丧的时刻重新燃起希望,保持初心地继续走下去,在遇到困难时,要有与其死磕到底的决心。

我的青春摆渡人作文14

自小,爸爸妈妈工作繁忙,难以照料我,就把我托付给了外公外婆。所以,陪伴我成长的不是父母,而是,外公外婆。他们在我的生命中不可或缺。

二老,是我成长道路上的明灯,指引和温暖着我。在生活上他们给予我无微不至的关怀;在学习上他们给予我适时的指导;在为人处世等方面更是潜移默化地影响着我。

生活上,二老对我关爱有加。他们每天都为我制作可口的饭菜。外公是个慈祥而又有原则的老人,与人沟通交谈总是面带微笑,和言细语。他退休前在单位里是个称职的经济师,退休后在家又是个合格的“厨师”。外公做的江、浙、沪的特色菜可美味了,来我们家作客的人品尝了外公的“手艺”后都赞不绝口。我虽然特别喜爱外公做的饭菜,但外公绝不允许我有挑食和饮食过量的坏习惯。而外婆总是在天气变化的节气叮嘱我及时添衣换装,她的悉心叮咛,像冬日的暖阳。

在学习上,外公对我可严厉了。我在上幼儿园时,他就教我练习写字了。至今,我还记得初学写字时,外公是怎样手把手教我“横平、竖直、撇有尖、捺有角……”。现在我上初中预备班了,外公对我的学习抓得更紧了,他每天为我检查作业和功课。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是他督促、鞭策我学习的口头禅。他说:“一个人要有真才实学,才能为社会进步做更大贡献。”外公对我的学习抓得很紧,使我知道学习的重要性,所以我在求学的道路上也自觉从严。

人们说:“先有优秀的家长,后有优秀的孩子。”二老平时在言行举止上特别注重传统礼仪,尤其在待人处事上,他潜移默化的感染着我:正直做人、尊老爱幼、不欺弱小、有感恩之心等都是我从他们那里学来的。

年复一年,外公外婆在我的心田里播下了优良的种子,如今已开始发芽了,我也越来越喜爱和离不开他们了。我好似在大海里航行的小船,外公外婆为我指引航向,鼓励我勤奋努力,乘风破浪,勇往直前。

外公外婆,是我的青春摆渡人!

我的青春摆渡人作文15

我们的青春如同一只摆渡的小船,在无边无际的大海中行驶,总有那么一个人,引领我们走向成功的彼岸。

天更破晓,一轮红日出现在东边,缓缓升起。微风吹拂,云烟氲氤。我坐在椅子上,任凭化妆师在脸上浓妆艳抹,手里捏着一张稿纸,在心中默背。

马上就是朗诵比赛了,我不免有些紧张,担心能不能发挥好。语文老师站在我身边,为我指点朗诵的技巧。老师慈祥和蔼,点点皱纹,都散发着不可磨灭的气势,果然是“腹有诗书气自华”的人。

没过多久,我就站在舞台后面,竖着耳朵听着台前的声音,经过老师的谆谆教导,我已经熟能生巧了,而且我的赛前抽签时抽了个好签,使我能吸取前面朗诵的人的经验。

可是,听着分数一次次增加,我还是控制不住我激动的心情。我听见心脏在鼓鼓跃动。在沸腾着血液,手也不住的抖了起来。语文老师似乎看见了我的紧张,在一旁鼓励我,安慰我,我才稍稍放松了一些。

又过了不久,轮到我上台了,我紧紧的捏着话筒,心跳得越来越快,手脚不住的抖动。

站在台上,我紧张的说不出话来,只见语文老师坐在第一排。她似乎又看出了我的紧张,向我投出了信任的一眼,露出了充满信心有魔力的笑容。

那一眼,流露出她的气魄与才华,透露出震撼人心的信心;那一眼,流露出老师对我的期待。这是我所见过的,世界上最美的眼睛。

一笑,一眼,流露出惊人的神力,是一种名叫自信的神力。透过语文老师的眼睛,刺破空气,直插入我的心灵。

老师把信心给了我,把充满信心的眼神给了我,我深深地鞠了一躬,开始朗诵,中途没有停顿,比往常排练的任何一次都更加流畅,更加充满情感。朗诵结束后,全场掌声不断,我激动万分看向语文老师,她向我投来了赞许的眼光。

我不会忘记:是谁在我有难的时刻给了我自信,给了我信心。她开启了青春,是我的青春摆渡人。