《圆明园的毁灭》的反思
02-02《圆明园的毁灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文,课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的......
《圆明园的毁灭》课后反思
02-02前段时间教研室为了提高高段阅读教学的课堂效率,进行了一次高段课堂教学研讨活动。在这次活动中,我讲了五年级第七单元的《圆明园的毁灭》这一课。于是静下心来开始研读教材、细化目标、查找资料、参照优秀课例,经过几天......
圆明园的毁灭资料英文
02-04TheOldSummerPalace,knowninChinaastheGardensofPerfectBrightness(圆明园,referredtoinmanybooksasYuanMingYuan),andoriginallycalledtheImperialGardens(御园),wasacomplexofpalacesandgardens8kilometres(5.0mi)n......
有关圆明园的毁灭教案汇总八篇
02-02作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的圆明园的毁灭教案8篇,欢迎阅读与收藏。圆明园的毁灭教案篇1教学目标:1.学会本......
《圆明园的毁灭》获奖教学设计
02-01【教材简析】这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心,题目为毁灭,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的......
圆明园如何毁灭
12-13导语:圆明园虽在1860年遭受了英法联军的毁灭性破坏,但整个园区还留有不少建筑遗迹。至少在1870年时,西洋楼有的建筑还算完整,同治在位时对园内中式建筑还有一次半途而废的大规模重修。直到1895年康有为游圆明园时,还看到“......
《圆明园的毁灭》教学设计范例
02-11《圆明园的毁灭》是一篇短小却又优秀的精读课文,为我们讲述了圆明园当年辉煌的景观和它的毁灭。下面是它的教学设计范例,以供参考。【教材简析】这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景......
《圆明园的毁灭》课文详细教案
02-04《圆明园的毁灭》精准、恰如其分的语言表达,那一连串的形容词和动词,更激起人们内心的冲动!下面是《圆明园的毁灭》课文详细教案,欢迎阅读。【设计理念】这篇课文文字优美,字里行间饱含作者强烈的思想感情,教学时可以以情......
圆明园的毁灭 评课
03-01《圆明园的毁灭》一课第六单元的开篇之作。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,振兴中华的责任......
关于《圆明园的毁灭》的案例分析
02-04《圆明园的毁灭》全文用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。一、《圆明园的毁灭》集体备课概况《圆明园的毁灭》讲述了圆明园当年的辉......
圆明园的毁灭评课稿通用8篇
02-02圆明园的毁灭评课稿1听了吴**老师执教的《圆明园的毁灭》一课,吴老师幽默的语言,亲切的态度,渊博的知识,耐心的讲解,给我留下了深刻的印象,从这节课中,我学到了很多。一、吴老师的导入极大地激发了学生的兴趣。她告诉学生我......
《圆明园的毁灭》优质教学设计
02-05《圆明园的毁灭》文字优美,字里行间饱含作者强烈的思想感情。教学目标1.学会本课生字。正确读写下面词语:不可估量、损失、组成、象征、杭州、建筑、宏伟、博物馆、凡是、统统、销毁、罪证、瑰宝、精华。2.有感情地朗读......
选址造园
02-02园林选址是造园的首要工作,也就是相地,进行造园前的园林环境选择。中国传统园林的选址理论无疑受风水理论的支配和影响,深得其精要。北宋时著名皇家园林艮岳的选址就是按风水理论来进行的。南宋张淏《艮岳记》记载宋徽宗......
圆明园毁灭的资料
03-01圆明园又称圆明三园,是清代一座大型皇家宫苑。以下是小编精心整理的圆明园毁灭的资料,欢迎阅读与收藏。关于圆明园毁灭的资料:圆明园位于北京西北郊,建于明朝。1709年,清朝康熙帝把该园赐给四子胤祯(后来的雍正帝),并赐名圆明......
圆明园的毁灭的评课稿
03-01导读:所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的......
【热】《圆明园的毁灭》教学反思
03-01身为一名人民老师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的《圆明园的毁灭》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《圆明园的......
圆明园毁灭相关资料
02-09我们都知道是英法联军一起火烧了圆明园,以下是关于圆明园毁灭相关资料,一起去看看吧!圆明园毁灭时的野蛮与疯狂据参与的目击过劫掠现场的英法军官、牧师、记者描述:军官和士兵,英国人和法国人,为了攫取财宝,从四面八方涌进......
21圆明园的毁灭说课
02-06教学目标:1、知识和能力:通过图文教学的方法让学生从理论和实际中学习知识,并且提高阅读能力和自读理解能力。2、过程和方法:通过PPT展示和多种形式的朗读方法使学生了解文章内容,利用提问题的形式让学生自学简明文段,重点......
圆明园的毁灭的板书
02-02教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。《圆明园的毁灭》的教案应该怎么设......
关于圆明园的毁灭课后反思札记
02-23教完《圆明园的毁灭》这一课,我心里说:“完了!”上了一堂极不成功的课,我连吃饭的心情都没有,两天里一直闷闷不乐的。真不愿再去回顾这一课,但是静下心来,痛定思痛,从自己失败的地方找原因,我还是能让自己吸取教训。首先,我认为......
圆明园的毁灭阅读答案
02-09圆明园的毁灭阅读答案11.联系上下文,想想文章中划线的部分起到什么作用?A.总起B.过渡正确答案:B2.选择正确的解释。武陵春色()A.情景,景象B.种类C.脸上表现出的样子正确答案:A3.选择正确的解释。举世闻名()A.听见B.消息C.......
《圆明园的毁灭》语文课堂实录
02-02教师要激发学生学习语文的兴趣,就要创造性地开展教学活动,阅读教学也应如此。前不久在西子湖畔,我有幸聆听了著名特级教师于永正老师的一次阅读观摩课。于老师将自己的人品、智慧、艺术修养融进阅读教学中,使教学具有了鲜......
圆明园的毁灭初中生读后感8篇
02-05圆明园的毁灭初中生读后感1圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏?圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水,圆明园扩建后全园占地5200余亩,有100多处景物与1000多个殿堂,有些景点是仿照各地名胜以1:1的比......
关于圆明园的毁灭教案6篇
02-03作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的圆明园的毁灭教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。圆明园的毁灭......
圆明园的毁灭教案(通用3篇)
03-01作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的圆明园的毁灭教案(通用3篇),希望能够帮助到大家。圆明园的毁灭......
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送杜少府之任蜀州
西江月夜行黄沙道中
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九月九日忆山东兄弟
黄鹤楼送孟浩然之广陵