题西林壁的意思和体会
02-11题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。译文:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是......
关于题西林壁古诗带拼音版
09-13《题西林壁》是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。下面是关于题西林壁古诗带拼音版的内容,欢迎阅读。题西林壁宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中......
题西林壁中的庐山简介
02-06庐山在江西省北部,北临长江,东濒鄱阳湖,一山独峙,群峰峥嵘,自然景色优美,是自古以来著名的游览避暑胜地。庐山不但风景好,而且交通方便,这是它在我国名山中所具有的优势。从九江乘汽车,沿曲折的山路,一个多小时即可抵山上的中心......
古诗《题西林壁》阅读训练及赏析
10-24引言:《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中,《题西林壁》是古诗鉴赏考出题的重点诗歌之一,下面是小编整理《题西林壁》的阅读训练题及诗意赏析,希望对你们有帮助。一:解释下列词题:__西林:____......
《题西林壁》教学设计精品
11-25教学目标:1.有感情地朗读并背诵古诗,默写《题西林壁》。2.理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人交流。教学重点:引导学生欣赏古诗文,积累古诗名句。教学难点:体会含有人生哲理的诗句。教学准备:ppt课件课时安......
题西林壁教案四篇
01-13作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的题西林壁教案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。题西林壁教案篇1《题西林壁》是......
题西林壁拼音版
02-06tīxīlínbì题西林壁sūshì苏轼hēngkànchēnglǐngcèchēngfēng横看成岭侧成峰,yuǎnjìngāodīgebùtóng远近高低各不同。bùshílúsh......
古诗《题西林壁》文学鉴赏
01-13导语:《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作,是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。《题西林壁》是描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的......
苏轼诗词之《题西林壁》赏析
08-06引导语:《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山时所作。题西林壁朝代:宋代作者:苏轼原文:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中......
《题西林壁》苏轼教学设计
11-25教材分析:《题西林壁》的作者是北宋大文学家苏轼,本诗是作者游庐山之后的总结。它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应该全面,如果主观片面,就得不出正确的结论,同时说明了一个哲理:当局者迷,旁观者清。学情分析......
题西林壁教案模板8篇
01-10作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的题西林壁教案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。题西林壁教案篇1教学......
有关题西林壁教案四篇
04-29作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的题西林壁教案4篇,欢迎阅读与收藏。题西林壁教案篇1师:岭和峰有什么区别?生:岭就是山岭,峰就是山......
题西林壁读后感6篇
10-02当阅读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的题西林壁读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。题西林壁读......
古诗题西林壁翻译
10-19《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。以下是小编精心准备的古诗题西林壁翻译,大家可以参考以下内容哦!题西林壁作者:苏轼横看成岭侧成峰,远近高......
题西林壁翻译和赏析
08-21题西林壁是苏轼一首诗,是小学古诗教材。下面小编带来的是题西林壁翻译和赏析,希望对你有帮助。题西林壁宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。译文从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山......
《题西林壁》的意思
02-02在生活、工作和学习中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编整理的《题西林壁》的意思,供大家参考借鉴,希望可......
《题西林壁》教学总结
11-25引言:《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作,是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,老师在教学《题西林壁》会有怎样的总结呢?《题西林壁》教学总结(一)《题西林壁》这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。......
《题西林壁》教学设计优质
11-25《题西林壁》这首古诗,不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景色的赞美,更包含了当局者迷,旁观者清的人生哲理。以下是小编为大家推荐的《题西林壁》教学设计,希望能帮到大家,更多精彩内容可浏览()。教学目标:1、有感情的朗读古诗,......
《题西林壁》精品教学设计
11-25【教材分析】本组教材围绕观察与发现这一专题编排,教学内容都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。《题西林壁》这首古诗是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。全诗不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景......
《题西林壁》讲课稿及课后巩固
08-06引言:《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。以下是小编为大家提供的《题西林壁》讲课稿及课后巩固,希望对你们有帮助。《题西林壁......
分析题西林壁
02-08此诗描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。开头两句横看成岭侧成峰,远近高低各不同,实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物......
题西林壁简析
07-31作品原文横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。直译从正面看庐山山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。人不清楚庐山本来的面目,只因为自......
《题西林壁》教案
03-01教学目标1.有感情地朗读并背诵、默写古诗。2.体会诗人在庐山时,观察的地点和角度不同,所看到的景象也不一样。3.理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人交流。教学重点1.借助以前学过的读诗方法,理解诗句的意......
题西林壁教案范文汇总八篇
01-13作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的题西林壁教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。题西林壁教案篇1......
题西林壁的教学设计及教学反思
02-11教学目标:1.有感情的朗读古诗,背诵古诗.2.理解诗句的意思,体会诗句的意境,明白古诗阐述的道理.3.体会两首诗表达的异同.教学重点:理解古诗的意思.教学难点:想象古诗描绘的画面,体会诗中告诉我们的道理,以及作者蕴含的......
栏目导航
- 离骚
望岳
劝学
雨巷
乡愁
背影
边城
采薇
观潮
赤壁赋
蜀道难
沁园春
弟子规
蝶恋花
短歌行
将进酒
陋室铭
木兰诗
琵琶行
一剪梅
游子吟
赠汪伦
长恨歌
思乡诗
红楼梦
观沧海
化石吟
浣溪沙
骆驼祥子
兰亭集序
老人与海
春夜喜雨
登鹳雀楼
归园田居
河中石兽
小石潭记
岳阳楼记
再别康桥
醉翁亭记
水调歌头
桃花源记
滕王阁序
题西林壁
鱼我所欲也
望庐山瀑布
平凡的世界
钱塘湖春行
春江花月夜
答谢中书书
湖心亭看雪
圆明园的毁灭
记承天寺夜游
梦游天姥吟留别
饮湖上初晴后雨
钢铁是怎样炼成的
送杜少府之任蜀州
西江月夜行黄沙道中
白雪歌送武判官归京
九月九日忆山东兄弟
黄鹤楼送孟浩然之广陵