兰亭集序

王羲之除了书法非常有名之为，他所作的文章也非常的出色。其中，作品《兰亭集序》成为家喻户晓的名篇。兰亭集序原文永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹;又......

作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的《兰亭集序》教案3篇，欢迎阅读与收藏。《兰亭集序》教案篇1兰亭集序教案教学......

作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《兰亭集序》教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《兰亭集序》教案篇1教学要点：1、有感......

引导语：王羲之不仅是一位伟大的诗人，更是千古成名的书法大家，他的作品中，历史上最为有名的《兰亭集序》就是一篇上好的书法大作。是中国文学史上的`精品。下面是小编分享的《兰亭集序》书法临摹，供大家欣赏，更多内容，请关注......

教学目标１．了解作者生平及文学地位；２．流畅地翻译全文，并能背诵；３．理清文章的思路结构，把握文章的主旨；４．指导学生探索生活的意义及生命的价值。教学过程第一课时一、导入新课浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践曾经在这里......

导语：《兰亭集序》是王羲之与友人一起交谈，并触发感触，有感而发，以下是由应届毕业生文学网小编为您整理的《兰亭集序》解读，希望对您有所帮助!兰亭集序/兰亭序王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。......

在看完《兰亭集序》之后，小编明白了自己该如何活着。正如泰戈尔所说：使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。以下是小编整理的《兰亭集序》原文及赏析，供大家学习。《兰亭集序》【原文】兰亭集序作者：王羲之永和⑴九年，岁在癸(g......

教学目的一、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。二、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。三、指导学生品味本文精练优美、朴素清新的语言。教学设想一、安排......

《兰亭序》又名《兰亭集序》，在《兰亭集序》中，作者王羲之抒发了生死无常的感慨。那么，关于这篇名作《兰亭集序》的原文翻译是怎样的呢?《兰亭集序》的注释有哪些内容呢?下面是小编整理的兰亭集序原文翻译以及注释王羲之......

兰亭集序[东晋]王羲之【作者小传】王羲之(321—379)，字逸少，东晋琅玡临沂(今山东临沂县人)。初为秘书郎，庾亮请为征西参军，累迁长史，拜宁远将军，江州刺史。后征为吏部尚书，不就，授护国将军，迁右军将军，会稽内史。世称王右......

以下是小编整理的《兰亭集序》常默写的句子以及原文和文言知识，供大家学习。《兰亭集序》默写常考句子仰观宇宙之大,俯察品类之盛或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作虽世......

作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的《兰亭集序》教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。《兰亭集序》教案篇1教学目的1、领会......

教学目的要求：1、知识目标：让学生了解《兰亭集序》的课文内容，掌握有关本文重要的词语和句式的意思，懂得作者写作此文的缘由，进而理解有关作者的人生逸事和《兰亭序》在书法文学史上的地位。2、能力目标：培养学生阅读经典美......

兰亭集序说课稿（一）一、说教材地位。《兰亭集序》王羲之的〈〈兰亭集序〉〉是人教版普通高中课程标准实验教科书必修二第三单元的一篇课文。本单元为古代山水游记类散文。山水游记一般不只是对自然风物的客观描绘，往往包......

兰亭集序描写了美丽的祖国山河，为书法家王羲之所创作，是一篇流芳千古的古文。那么，兰亭集序翻译加原文是怎样的呢?下面是小编分享的兰亭集序翻译加原文，欢迎大家阅读。兰亭集序原文：永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴......

上学的时候，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。为了帮助大家掌握重要知识点，下面是小编为大家收集的《兰亭集序》知识点，仅供参考，大家一起来看看......

教学目标：通过探寻诗一般的境界，认识作者对人生悲欢无常、终归于尽的深沉感慨，体悟作者感情由乐转悲的原因及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。教学过程：一.导入大家是否喜爱中国的毛笔书法?书法是中国的国粹......

教学设计《兰亭集序》是东晋时期王羲之的一篇书法作品，文笔很美，但思想略显消沉，其中以学生现有知识积累和阅历，很难深层次地领悟作者的思想感情，所以学习中往往觉得枯燥无味，加之要求全文背诵，学生不得不囫囵吞枣地背，兴趣索......

1、解释下列句中加点的词语。①会于会稽山阴之兰亭②列坐其次③足以极视听之娱，信可乐也④虽取舍万殊，静躁不同⑤况修短随化，终期于尽⑥故列叙时人，录其所述2、以下各组句子，加点字意思分别相同的一组是：①()A、群贤毕至此......

《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者对于生死无常的感慨。下面是小编收集整理的《兰亭集序》原文及译文，希望对您有所帮助！《兰亭集序》原文永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也......

《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官，在山阴(今浙江绍兴)兰亭“修禊”，会上各人做诗，王羲之为他......

教学目标１．了解作者生平及文学地位；２．流畅地翻译全文，并能背诵；３．理清文章的思路结构，把握文章的主旨；４．指导学生探索生活的意义及生命的价值。教学过程第一课时一、导入新课浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践曾经在这里......

教学目标1.了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3.背诵全文，掌握修、期、致、临、次等词的多义性。教学......

以下是小编整理的《兰亭集序》说课稿，供大家学习与借鉴。《兰亭集序》【原文】作者：王羲之永和⑴九年，岁在癸(guǐ)丑，暮春⑵之初，会于会(kuài)稽(jī)⑶山阴之兰亭，修禊(xì)⑷事也。群贤⑸毕至⑹，少长(zhǎng......

作为一名教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《兰亭集序》教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。《兰亭集序》教案篇1教学......