琵琶行

【教学目标】：感受悲剧美，感受人物命运的悲剧情感。鉴赏音乐美，领会运用多种手法描绘音乐形象的写作特点。品味意境美，了解环境描写渲染气氛传达情感的作用。涵咏语言美，进一步提高诵读能力。【重难点】：领会运用多种手法描......

《琵琶行》这首诗以情动人，叙述事件，描写人物全都充满抒情色彩。作为一首叙事长诗，这首诗结构严谨缜密，错落有致，情节曲折，波澜起伏。第一部分写江上送客，忽闻琵琶声，为引出琵琶女作交代。从浔阳江头夜送客至犹抱琵琶半遮面，叙......

白居易《琵琶行》中的住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生写出诗人谪居荒僻之地悲凉凄清的情景，映衬出诗人的寂寞与苦闷心情。白居易琵琶行练习1琵琶行(诗前小序)元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶......

《琵琶行》语言生动形象，具有很强的概括力，而且转关跳跃，简洁灵活，所以整首诗脍炙人口，极易背诵。下面是小编整理的高中琵琶行原文，欢迎查看。琵琶行原文元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音......

导语：《琵琶行》出自唐诗三百首全集，其作者是唐朝文学家白居易。下面让小编带大家鉴赏这首《琵琶行》。原文：元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵......

无论是在学校还是在社会中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家收集的白居易《琵琶行》原文注释及赏析，欢迎阅读与收藏。原文：琵琶行（白......

《琵琶行》作为一首叙事长诗，从“浔阳江头夜送客”至“犹抱琵琶半遮面”，叙写送别宴无音乐的遗憾，邀请商人妇弹奏琵琶的情形，细致描绘琵琶的声调，着力塑造了琵琶女的形象。下面是小编为大家收集的高一语文《琵琶行》原文，欢......

梦幻西游有一关的副本是胡姬琵琶行，各位朋友们还记得其中的副本歌词吗?现在就由小编帮助大家回忆一下吧!琵琶行原文：朝代：唐代作者：白居易元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都......

《琵琶行》常见默写大全1.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。2.忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。3.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。4.弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。5.嘈嘈切切错杂弹，大珠......

《琵琶行》诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发“同是天涯沦落人”的感情。诗的开头写“秋夜送客”，“忽闻”“琵琶声”，于是“寻声”“暗问”，“......

白居易《琵琶行》原文浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴......

《琵琶行》中用“琵琶声停欲语迟”“犹抱琵琶半遮面”的肖像描写来表现琵琶女的难言之痛的，而文中对景的描写也是细致，以下是小编整理的兰亭集序中对景物的描写以下及名篇的原文及翻译，供大家好好欣赏。《琵琶行》描写景......

白居易《琵琶行》篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵富于变化，可多次换韵。那么你学习了?琵琶行白居易(诗前小序)元和十，予左迁九江郡司马。明秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶......

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是句子了吧，根据句子的语气用途不同，句子可以划分为不同类型。那么问题来了，到底什么样的句子才经典呢？下面是小编为大家收集的琵琶行重点背诵句子，希望能够帮助到大家。琵琶行重点背......

白居易被贬至浔阳，琵琶女身世飘零，所以《琵琶行》中出现“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”！的感同身受，以下是小编整理的作者咋在原文中描写琵琶女遭遇的句子，以及原文和翻译，供大家了解原文主旨。在《琵琶行》中表示琵琶女......

《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，下面小编为大家带来解读《琵琶行》中的正面描摹与侧面烘托，希......

《琵琶行》原作《琵琶引》，选自《白氏长庆集》。行，又叫歌行，源于汉魏乐府，是其名曲之一。篇幅较长，平仄不拘，句式灵活，用韵富于变化，可多次换韵。歌、引、行(还有曲、吟、谣等)本来是古代歌曲的三种形式，它源于汉魏乐府，是乐府......

琵琶行的诗意《琵琶行》作者：白居易原文：元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯......

导语：《琵琶行》作于唐宪宗元和十一年(公元816年)秋，时白居易四十五岁，任江州司马。白居易在元和十年以前先是任左拾遗，后又任左赞善大夫。下面由小编为您整理出的琵琶行读后感4篇内容，一起来看看吧。琵琶行读后感1江州深......

导语：《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的......

《琵琶行》一诗中诉说着琵琶女凄苦与作者的悲凉，其中白居易在诗中对音乐的描写更是细致，使悲情更甚，以下是小编整理的琵琶行描写音乐，供大家了解。《琵琶行》中对音乐所描写的句子以及分析转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。......

说起琵琶行，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘的画面是不是还在脑海盘旋。《琵琶行》篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵富于变化，可多次换韵。以下是小编带来的琵琶行课本原文，供各位参考，希望对大家有用。《琵琶行》课本原文浔阳......

作为一名人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的《琵琶行》教案10篇，欢迎阅读与收藏。《琵琶行》教案篇1教学目标：1、了解诗人白居易、识记文言基本知识......

作为一名教学工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《琵琶行》公开课教学设计，欢......

教学目的1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。教学重点1、掌握作者用比喻的手法描写声音......