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![高二语文下册《劝学(节选)》课后习题:阅读鉴赏]()
阅读鉴赏(一)阅读下面三段节选自《荀子?劝学》的文字，按要求完成6～9题。[甲]君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静;端而言，蝡而动①，一可以为法则。小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳曷足以美七尺之躯哉?古之学......
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![《劝学》的教案设计]()
教学目标1、知识目标：掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标：以诵读培养语感，提高学生阅读文言文的能力3、德育目标：认识“学不可以已”的深刻道理。教学设想我们教文言文，目的不在于写作，而在于培养学生的阅读能力。既如......
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![高中语文劝学的翻译]()
《劝学》是一篇优秀的文言文，是高中语文必修三课本中的重点文言文，今天小编要给大家介绍的便是高中语文劝学的翻译，欢迎阅读！高中语文劝学的翻译《劝学》原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木......
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![《劝学》导学案]()
《劝学》全文的中心思想是：一、学不可以已;二、用心一也，三、学也者，固学一之也。这是月牙山人(朱金城)对荀子核心思想解释。下面小编给大家带来《劝学》导学案。希望能够帮到大家。《劝学》导学案一、学习目标：1.了解荀......
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![孙权劝学的原文和翻译]()
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”......
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![教案-《劝学》]()
《劝学》教案教学目标1.了解《荀子》及相关知识，掌握并积累重要的文言文实词和虚词，掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。2.学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。3.明确认......
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![《孙权劝学》优秀教案锦集5篇]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的《孙权劝学》优秀教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《孙权劝......
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![孙权劝学翻译搞笑]()
现在小编为你带来孙权劝学的搞笑版，希望大家喜欢。原文译文：当初，孙权对吕蒙说：你现在当权管事了，不可不学习!吕蒙以军中事务多来推托。孙权说：我难道想让你研究钻研经书当博士吗?只应当浏览群书，了解以往的事情罢了。你说忙......
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![《劝学》赏析]()
引导语：《劝学》，本文围绕学不可以已这个中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。下面yjbys小编为您整理了一篇《劝学》赏析，希望对您能有所帮助!劝......
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![《劝学》教学反思]()
《劝学》是我国中学生语文教材中的一篇重要的文章，学好《劝学》，不仅仅需要学生的努力，还要加上老师的教学方法得宜才行，这些我们可以通过看老师们的教学反思得到答案。《劝学》教学反思篇一上完《劝学》课堂后，深刻反思，通......
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![关于《劝学》原文及翻译]()
劝学，就是鼓励学习，那么，以下是小编给大家整理收集的关于《劝学》原文及翻译，供大家阅读参考。关于《劝学》原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴（pù），不复挺者，......
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![《劝学》中“而”的意义]()
《劝学》是一篇传统的中学语文教材，关于它的译文可以说比比皆是，要给学生讲解此文，自然不会是太难的事情。然而，若对照原文直译，文中的几个“而”却可能让你处境尴尬。人们对下面的几个“而”一直有着不同的理解：１、君子博学......
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![《劝学》读后感]()
读完一本名著以后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的《劝学》读后感，希望对大家有所帮助。《劝学》读后感1读了荀子的《劝学》，我不仅被文中优美的语言和生动而......
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![孙权劝学资治通鉴翻译]()
《孙权劝学》选自司马光《资治通鉴》中的一段，讲述了三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事，揭示了开卷有益、虚心学习的道理。下面是小编整理的孙权劝学原文及翻译，供大家参考。【原文】初，权谓吕蒙曰......
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![文言文孙权劝学的翻译]()
在平凡的学习生活中，大家都知道一些经典的文言文吧？文言文的特色是言文分离、行文简练。文言文的类型有哪些，你见过的文言文是什么样的呢？下面是小编收集整理的文言文孙权劝学的翻译，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......
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![劝学篇读后感500字]()
当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的劝学篇读后感500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。劝学篇读后感500字1今天，一时兴趣起，拿起......
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![关于孙权劝学教材原文及翻译]()
导语：《孙权劝学》选自司马光《资治通鉴》中的一段，讲述了三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事，揭示了开卷有益、虚心学习的道理。下面是小编整理的孙权劝学原文及翻译，供大家参考。原文初，权谓吕蒙曰......
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![《劝学》颜真卿全文]()
劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。注释：⑴更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。午夜11点到1点为三更。[1]五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。⑵黑发：年少时期，指少年。⑶白首：头......
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![《孙权劝学》的练习题及答案]()
《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，下面是小编精心整理的《孙权劝学》的练习题及答案，欢迎大家借鉴与......
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![读《荀子·劝学》有感]()
认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的读《荀子·劝学》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《荀子·劝学》有感1荀子的《劝学......
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![关于《劝学》教案锦集七篇]()
作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的《劝学》教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《劝学》教案篇1【教学目标】1、......
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![高二语文《劝学》的知识点总结]()
(1)通假字輮以为轮，其曲中规(“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲)知明而行无过(“知”通“智”，智慧)君子生非异也(“生”通“性”，资质，天赋)虽有槁暴，不复挺者(“有”通“又”，更，再：“暴”通“曝”，日晒)非利足也，而致千里。(“致......
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![古诗劝学原文及翻译]()
《劝学诗》是唐代书法家颜真卿的一首诗作。前两句通过对学习环境描写来表达年少读书时应该勤奋，后两句通过头发颜色变化来表达年长时时读书已晚。劝学(唐)颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔......
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![《孙权劝学》的课堂教学设计]()
教师寄语：抱着一颗正直的心，专心致志于事业的人，他一定会完成许多的事业。--赫而岑学习目标1、积累文言词语，疏通文意，背诵课文，领会文章给人的启示。2、揣摩文中言简意丰、生动传神的对话描写，品味文章用对话来刻画人物、剪......
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![《劝学》说课稿（通用3篇）]()
作为一位杰出的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《劝学》说课稿（通用3篇），希望对大家有所帮助。《劝学》说课稿1一、说教......
