水调歌头

教学目的：一、通过朗读，了解词的意境和诗人的感情。二、通过品味，体会作品表达的人生哲理。重点：朗读并学会通过想象感悟词的意境。难点：体会作品表达的人生哲理。教学过程：一、情境导入首先播放《花好月圆夜》ＭＴＶ。师：首先让我......

《水调歌头·盟鸥》作者为宋朝文学家辛弃疾。其全文如下：带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处？尝试与偕来？破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废......

教学重点：一：背诵这首词。二：联想力和想象力的训练。教学难点：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。教学过程：一：导入新课古往今来，不少文人骚客以中秋月亮为题材来吟诗赋词，如张若虚的《春江花月夜》、李白的《床前明......

《水调歌头秋色渐将晚》原文及翻译赏析1水调歌头·秋色渐将晚宋朝叶梦得秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拚却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径......

在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的水调歌头教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。水调歌头教案篇1教学目标：1、在多次诵......

苏轼的《水调歌头·明月几时有》词中充分体现了作者对永恒的宇宙和复杂多变的人类社会两者的综合理解与认识，是作者的世界观通过对月和对人的观察所做的一个以局部足以概括整体的小小总结。《水调歌头·明......

教书育人，要随时懂得思考反省方能培养出人才，下面就是小编整理的水调歌头课堂教学实录，一起来看一下吧。教学目标：1、理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。2、背诵全词；积累咏月名句。3、了解阅读对......

水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。水调歌头·明月几时有明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘......

水调歌头蔡伸亭皋木叶下，原隰菊花黄。凭高满眼秋意，时节近重阳。追想彭门注往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。吊古论兴废，看剑引杯长。感流年，思往事，重凄凉。当时坐间英俊，强半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。已......

十年磨剑利，造就艺云天。青年时代英气，今尚慕飞鸢。最毒东邪何惧？论剑华山更盼，自感志心坚。文居万人上。笔落秀千篇。星辰动，乾坤转，境时迁。前人已逝，名利地位去空然。心地平和向善，斜眼旁观别愿，行意自由仙。我有书千卷，笑看......

《水调歌头明月几时有》属于苏词代表作之一，该词构思奇拔，畦径独辟，极富浪漫主义色彩。回顾备课过程，我的根本立场是：我应该教给学生什么?以自己研读教材的体验作为设计教学的立足点、出发点，而非一味地依赖教参、教案。教......

●水调歌头杨炎正把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丝。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫，去作钓鱼翁。......

一、谈话导入同学们，今年的八月十五中秋佳节是怎样度过的？当一年一度的中秋佳节到来，我们会亲人团聚，品尝瓜果月饼，共享一轮明月。但总有人因为生活和工作的原因漂泊他乡，不能与亲人团聚，看到这一轮明月，心里会有那些感受？每逢......

课堂实录，顾名思义，就是在上课时对于课堂情况进行实时录制。不同于微课需要讲求制作精致，课堂实录更加讲究真实性，旨在展现上课时的真实情况，同时录制时间较长，一般为一课时40~45分钟或者是连续两课时的内容。以下是小编收......

教材分析《水调歌头》作为一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作,是中秋词中最著名的一首,向来脍炙人口。在教学中,应让学生"明其意,懂其理,诵其情"读出自己的理解和体验。训练学生朗读诗词的能力，借助联想和想象在古代诗词......

一、导入放王菲的《但愿人长久》歌曲(4分)1.师：同学们，刚才的歌曲优美吗?生:优美。师：那就让我们在这首歌曲的引领下解读宋词《水调歌头》，走近文学大师苏东坡。(板书课题、作者)二、解题：(1分)1、水调歌头是这首词的什么?......

此词上片是追昔。作者的抗金生涯开始于金主完颜亮发动南侵时期，词亦从此写起。古代北方少数民族贵族统治者常在秋高马肥的时节南犯中原，胡骑猎清秋即指完颜亮1161年率军南侵事。前一句落日塞尘起是先造气氛。从意象看：战......

教学重点：一：读懂、背诵这首词。二：联想力和想象力的训练。教学难点：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的.体现。一、导入新课：同学们，在我们传统意识中，每年农历八月十五的月亮是最圆最亮的。不知道同学们在往年看中秋圆......

《水调歌头》是苏轼的经典作品，下面就是小编为您收集整理的水调歌头苏轼朗诵稿的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！水调歌头苏轼朗诵稿女：唱一曲悠远的歌，让歌声穿越时空。男：捧一杯醇香的......

《水调歌头》作者：苏轼原文：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别......

一、教材分析：第六单元所选的课文都是历来传送的名家名篇。《水调歌头明月几时有》是咏中秋最著名的作品。苏轼通过行云流水般的语言营造了天上人间的清冷意境，写出了心中的徘徊矛盾，而最终以乐观旷达情绪作结。全词蕴涵......

水调歌头题李季允侍郎鄂州吞云楼戴复古①轮奂半天上，胜概压南楼。筹边独坐，岂欲登览快双眸。浪说②胸吞云梦，直把气吞残虏，西北望神州。百载一机会，人事恨悠悠。骑黄鹤，赋鹦鹉，谩风流。岳王祠畔，杨柳烟锁古今愁。整顿乾坤手段......

●水调歌头·题斗南楼和刘朔斋韵李昴英万顷黄湾口，千仞白云头。一亭收拾，便觉炎海豁清秋。潮候朝昏来去，山色雨晴浓淡，天末送双眸。绝域远烟外，高浪舞连艘。风景别，胜滕阁，压黄楼。胡床老子，醉挥珠玉落南州。稳驾大鹏八极，叱起......

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的水调歌头古诗苏轼，仅供参考，欢迎大家阅读。水调歌头古诗苏轼明月几时有，把酒问......

14．阅读下面的宋词，回答问题。(8分)水调歌头·席上次韵王德和韩元吉世事不须问，我老但宜仙。南溪一曲，独对苍翠与巉岩。月白风清长夏，醉里相逢林下，欲辩已忘言。无客问生死，有竹报平安。少年期，功名事，觅燕然。如今憔悴，萧萧华......