鱼我所欲也

《鱼我所欲也》教学设计教学目标：1.积累文言字词，品味语言情致。2.理解作者思想，思考现代人生。3.训练语言思维，强化朗读背诵。教学重难点1.对语句及中心的理解。2.对论证方法的理解。教学设想《鱼我所欲也》是一篇经典的......

生与义不可得兼，则舍生取义，着出自鱼我所欲也，各位，我们看看下面吧！鱼我所欲也重点句翻译1.由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。译：通过某种办法就可以得到生存，但有人不用;通过某种办法就可以躲避祸患，但有人不去......

导语：《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，论述了孟子的一个重要主张：义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。以下是由应届毕业生网小编为您整理推荐的《鱼我所欲也》的教案，欢迎阅读!教学目标：1、积累文言文常用......

阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。以下是小编帮大家整理的鱼我所欲也的朗读节奏，欢迎大家分享。《鱼我所欲也》的朗诵断句鱼/，我/所欲/也;熊掌/，亦/我/所欲/也。......

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的鱼我所欲也教案5篇，希望能够帮助到大家......

在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的鱼我所欲也教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。鱼我所......

鱼我所欲也朝代：先秦作者：孟子及其弟子原文：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚......

[教学目的]1．积累文言字词，品味语言情致。2．理解作者思想，思考现代人生。3．训练语言思维，强化朗读背诵。[教学重难点]1．对语句及中心的理解。2．对论证方法的理解。[教学设想]《鱼我所欲也》是一篇经典的传统课文，出自《孟子》，......

平时我们多多的练习，有助于在考试中应对自如。下面是小编为大家推荐的《鱼我所欲也》练习以及答案参考，欢迎大家阅读，也希望能够帮到大家复习这篇文章。《鱼我所欲也》同步训练一一、基础知识。1、本文选自《》，是孟子及......

鱼我所欲也鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，史，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所被有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人......

《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，孟子把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样，这样就很自然地引出了舍生取义的主张。这个主张是全篇的中心论点。鱼我所欲也先秦：孟子及其弟子鱼，我......

导语：《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，论述了孟子的一个重要主张：义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。以下是小编帮大家整理的《鱼我所欲也》赏析及译文，仅供参考，希望能够帮助到大家。文学赏析《鱼我所欲也》选......

鱼我所欲也名句有哪些呢?鱼我所欲也告诉我们这样的一个人生道理，那就是面对生与死的取舍的时候，我们要舍生取义。欢迎阅读小编整理的鱼我所欲也名句，希望能够帮到大家。1.本文的中心论点、主旨、观点是：舍生取义。2.表明......

导语：《兰亭集序》在中国书法史上的魁首地位是不可否定的。但其究竟是谁的作品确实有疑，以下是由应届毕业生网小编为您整理推荐的《兰亭集序》究竟是谁的作品，欢迎阅读!公元353年暮春之初的3月3日，东晋大书法家王羲之和当......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的鱼我所欲也教案8篇，欢迎大家分享。鱼我所欲也教案篇1教学目标知......

《鱼我所欲也》中的舍身取义的道理相信很多朋友们都已熟知，以下是小编整理的《鱼我所欲也》一文中的古今异义以及其他的一些文言知识，希望能对同学们有所帮助。《鱼我所欲也》古今异义1.可以古：能够用来今：能够2.是古：这指......

记得革命先烈李大钊说：“人生的目的，在于发展自己的生命，鱼我所欲也读后感。也有为发展生命而必须牺牲生命的时候。”这里的“发展生命”应指为人类的解放而斗争，也就是我们所说的“义”。为了“义”，可以舍弃“生”，“生命......

1、本文的中心论点是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。2、文中能概括全篇大意的句子是：生，亦无所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。3、体现“性本善”思想的句子是：非独贤者有是心也，人......

阅读《鱼我所欲也（节选）》和《何为大丈夫》，完成16～20题。（共14分）甲文一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏得我欤......

教学目的1.积累文言文词，品味语言情致；2.理解作者思想，思考现代人生；3.训练语言思维，强化朗读背诵。教学难点1.文章论点及论证方法；2.文章“义”的理解及其现实意义。教材设计本文说理较深，对初中学生来说，文字理解也存在一定......

鱼我所欲也原文、翻译1鱼我所欲也朝代：先秦作者：佚名原文：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦......

引导语：《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作，强调正义比生命更重要，主张舍生取义。欢迎大家阅读由应届毕业生文学网编辑为大家带来的《鱼我所欲也》诗意与赏析，希望大家喜欢!还......

引导语：孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方：鱼是我想得到的，熊掌也是我想得到的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的，义也是我所珍爱的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃生......

作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的鱼我所欲也教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。鱼我......

《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。下面是yjbys为大家整理的鱼我所欲也阅读训练题及答案，希望大家更好的理解这篇著作!㈠阅读下面文言文选段，完成问题。鱼，我所欲也，熊掌，亦我......